
حالا بچسبید به فلسفه خاله و عمه و دایی و عمو ...
خاله: ![]()
معناي لغوي: خواهر مادر
معناي استعاره اي: هر زني كه با مادر رابطه ي گرم و صميمي داشته باشد.
نقش سمبليك: يك خانم مهربان و دوست داشتني كه خيلي شبيه مادر است و هميشه براي شما آبنبات و لباس مي خرد.
زير شاخه ها:
شوهر خاله: يك مرد مهربان كه پيژامه مي پوشد و به ادبيات و شكار علاقه مند است.
دختر خاله/پسر خاله: همبازي دوران كودكي كه يا در بزرگسالي عاشقش مي شويد اما با يكي ديگه ازدواج مي كنيد يا باهاش ازدواج مي كنيد اما عاشق يكي ديگه هستيد.
چهره هاي معروف: خاله خرسه، خاله سوسكه.
داشتن يك خاله ي مجرد در كودكي از جمله نعمات خداوندي است.
عمه: ![]()
معناي لغوي: خواهر پدر
معناي استعاره اي: هر زني كه مادر چشم ديدنش را نداشته باشد.
نقش سمبليك: به عهده گرفتن مسئوليت در موارد ذيل:
۱- جواب همه ي فحش هايي كه مي دهيد. مثال: عمته... ۲- جواب همه ي محبت هايي كه مي كنيد. مثال: به درد عمه ات مي خوره... ۳- توجيه كليه ي بيقوارگي ها/رفتارهاي نامتناسب شما (تنها براي دخترخانم ها). مثال: به عمه ات رفتي. ۴- خيلي چيزهاي بدِ ديگه. از ذكر مثال معذوريم...
زير شاخه ها:
شوهر عمه: يك مرد پولدار كه سيبيل قيطاني
دارد و چندش آور است.
پسرعمه/دخترعمه: همبازي دوران كودكي كه در بزرگسالي حالتان را به هم مي زنند.
داشتن يك عمه كه در توصيفات فوق صدق نكند جزو خوش شانسي هاي زندگي است.
دایی: ![]()
معناي لغوي: برادر مادر
معناي استعاره اي: هر مردي كه با مادر رابطه ي گرم و صميمي داشته باشد/هر مردي كه پتانسيل كتك خوردن توسط پدر را داشته باشد.
نقش سمبليك: يكي از معدود مرداني كه هر چند به سياست علاقه مند است اما حس گرمي به شما مي دهد، هميشه حرفهايتان را مي فهمد و مي شود پيشش گريه كرد.
زير شاخه ها:
زن دايي: يك زن چاق و شاد كه خيلي كدبانو است و جلوي مادر قپي مي آيد.
پسردايي/دختردايي: همبازي دوران كودكي كه در بزرگسالي مثل يك همرزم ساپورتتان مي كنند.
چهره هاي معروف: علي دايي، دايي جان ناپلئون.
مشاغل كاذب:بچه حلال زاده به داییش میره
سعي كنيد حتما حداقل يك دايي داشته باشيد.
عمو: ![]()
معناي لغوي: برادر پدر
معناي استعاره اي: هر مردي كه با پدر رابطه ي گرم و صميمي داشته باشد.
نقش سمبليك: يكي از مرداني كه مادر به مناسبت آمدنش قرمه سبزي مي پزد و هميشه وقتي مي رود پدر ساكت شده، به فكر فرو مي رود.
ضرب المثل: عقد دختر عمو پسر عمو را در آسمان بستند.
زير شاخه ها:
زن عمو: يك زن خوشگل كه زياد به شما توجه نمي كند و خودش را براي مادر مي گيرد.
دخترعمو/پسرعمو: همبازي دوران كودكي كه اگر تا هجده-بيست سالگي دوام آورده باهاش ازدواج نكنيد خطر را از سر گذرانده ايد.
چهره هاي معروف: عمو زنجيرباف، عمو يادگار، عمو پورنگ.
داشتن يك عمو ي پولدار خيلي خوب است.
امیدوارم که پسندیده باشید.
منبع : http://www.iran20.com
مست و مستانه ام امشب
شوريست در دل عاشقم امشب
وصف امشب نگنجد بر اين قلم
که باد بي امان است امشب
باز مي رود آن روزهاي گرم پاييز
برگ خشکيده فتاده بر جوي امشب
ز فردا چون آيد برف سپيد بر بام خانه
مي زند قنديلک بر نوک آبريزان امشب
باز نقش خاطره مي زند شاعر توانا حافظ
بر دل هر ايراني با نيتي ز دلش امشب
اجيل و شيريني و شکلات و ميوه
بزمن شادي ماست گرد خانواده امشب
شب يلدا چو باشد ز آغوش ما
دار قالي کوکب به پايان مي رسد امشب
ملودي عشق ترانه ساز دلها چو شود
ياد هر معشوقي ز دل عاشق باز مي شود امشب
به يک ثانيه دراز ترين شب سال است
خاطره شب يلدا هر سال بيدار است امشب
منبع:zendehrood.com
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
رسانه های دولتی آمریکا از دستگیری یک زن میانسال به اتهام کتک زدن مردی با استفاده از یک گوشت یخی خبر داده و اعلام کردند: این زن به حبس و پرداخت جریمه محکوم شد.
به گزارش سرویس «حوادث» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، «السی اگان» رییس پلیس منطقه «ماریون کانتی» در ایالت «فلوریدا» در آمریکا اظهار کرد: روز گذشته ماموران پلیس منطقه زن 53 ساله ای را به اتهام کتک زدن یک مرد با استفاده از یک گوشت یخی دستگیر کردند.
وی خاطر نشان کرد: این زن 53 ساله این مرد را در حالی که قصد سرقت یک تکه نان را داشت با استفاده از یک تکه گوشت یخی کتک زد، به طوری که این مرد از ناحیه سر و صورت به شدت دچار جراحات شده است.
به گزارش خبرگزاری آسوشیتدپرس و بر اساس اعلام پلیس منطقه «ماریون کانتی» اگر چه این مرد قصد سرقت داشت، اما این زن نباید وی را مورد ضرب و شتم قرار می داد و باید برای مقابله با او ماموران پلیس را خبر می کرد. به همین دلیل بر اساس اعلام مقامات قضایی منطقه این زن علاوه بر پرداخت جریمه دو هزار و 500 دلاری باید هشت ماه در زندان به سر ببرد.
واقعا که....![]()










کنکور=گذر گاه کاماندرا
قبول شدن در دانشگاه = صعودنشین ها
دوران دانشجویی = سالهای دور از خانه
خوابگاه دانشجویی = آپارتمان شماره 13
بی نصیبان از خوابگاه = اجاره كشتار بیوجرسی
امتحان میان ترم = زنگ خطر
امتحان پایان ترم = آوار
لیست نمرات دانشجویی = دیدنیها
نمره امتحان = پرنده كوچك خوشبختی
مسئولین دانشگاه = گرگها
استادان = این گروه خشن
اشپزخانه = خانه عنكبوت
رستوران دانشگاه = پایگاه جهنمی
پاسخ مسئولین = شاید وقتی دیگر
دانشجوی ا خراجی = مردی كه به زانو در امد
دانشجوی فارغ التحصیل = دیوانه از قفس پرید
دانشجوی سال اولی = هالوی خوش شانس
واحد گرفتن = جدال بر سر هیچ
مدرك گرفتن = پرواز بر فراز آشیانه فاخته
پاس كردن واحدها = آرزوهای بزرگ
مرگ استادها = جلادها هم میمیرند
محوطه چمن دانشگاه =حریم مهرورزی
استاد راهنما = مرد نامرئی
كمك هزینه = بر باد رفته
درخواست دانشجویان = بگذار زندگی كنم
دانشجوی دانشگاه صنعتی = بینوایان
برخورد استادان = زن بابا
اتاق رئیس دانشگاه = كلبه وحشت
شب امتحان = امشب اشكی میریزم
تقلب در امتحان = راز بقا
یادگیری = قله قاف
دانشجوی معترض = پسر شجاع
دكتر بهداری = گله بان
تربیت بدنی1 = راكی
خاطرات استادها = اعترافات یك خلافكار
انصراف = فرار از كولاك
تصییح ورقه امتحان = انتقام
نمره گرفتن از استاد = دوئل مرگ
شاگرد اول = مرد 6میلیون دلاری
آرزوی دانشجویان = زلزله بزرگ
هیئت علمی = سامورا یی ها
رئیس دانشگاه = دیكتاتور بزرگ
رفتن به خوابگاه دختران :عبور از میدان مین
رئیس اموزش = هزاردستان
معاون اموزش = دزد دریایی
برخورد مسئولین = كمیسر متهم میكند
از دانشگاه تا خوابگاه = از كرخه تا راین
![]()
![]()
![]()
منبع:www.cloob.com
حالا شما از فیلم های بالا کدو مشون رو بیشتر از همه دوست دارین؟؟؟؟؟نترسین حتی اگر" جلادها هم می میرند " رو دوست دارین بازم نظرتون رو بنویسید...سعی می کنیم به حالت تساویش کاری نداشته باشیم...![]()
بنده با توجه به تجربه ای که در این زمینه داشتم این شعر را سرودم و قصد اینجانب فقط و فقط بیان احساسات می باشد.
تدریس خصوصی

نمی دانی چه قدر سخت است
غرورت را برای تکه نانی
به زیر پای شاگردان بیندازی
و تدریس خصوصی راه اندازی
و اعصابت برای سکه ای این سو و آن سو در روان باشد
پریشانم
چه می خواهی تو از جانم؟
سِلاح من ورق می باشد و خودکار
و لبخندی ، از اجبار
خداوندا...
مرا بی آنکه خود خواهم اسیر بچه ها کردند
چه غمگینانه می خوانم از این دشت و از این صحرای بی فرهنگ
شتر را ساربان برده ، بدون لمحه ای آهنگ...
هر آنکه گوید حقوق معلّم آبدار است
بدان این هم دروغی شاخدار است
شعر از: رضا مزرعه)با الهام و تأثر از دکتر علی شریعتی)
بازی و ریاضی بسیاری از موضوعات و بخش های جذاب و متنوع علم ریاضی را در بر می گیرد که توسط یک محقق و ریاضیدان آمریکایی به نام مارتین گاردنر به جهانیان عرضه شد.
گاردنر با نشان نبوغ و خلاقیتش در به کارگیری ریاضی در بازی و سرگرمی، دیگر دانشمندان و ریاضیدانان را به تهیج واداشت.
در این مسیر یعنی به کار گیری ریاضی در جهان امروز داگلاس هافستادر نیز همانند گاردنر سهم بسزایی داشت.
در مجموع محبوب ترین و معروف ترین ریاضیدانان که در سال های اخیر کمک شایانی به این امر داشته اند عبارتند از:
همچنین کسانی که با تلاش های بی شائبه خود تحقیقات وسیعی را در نشر و گسترش علم ریاضی در بین عموم جامعه انجام داده اند عبارتند از:
چهار چهار نوعی بازی ریاضی است که معمولاً دانش آموزان مقاطع بالاتر تحصیلی به خاطر انجام عملیات های گسترده و ساده بر روی اعداد به انجام آن مبادرت می ورزند.
اما بسیاری از نوجوانان در سنین مختلف نیز علاقه خاصی به انجام این بازی دارند.
هدف از این بازی یافتن ساده ترین راه ریاضی برای بیان تمام اعداد از صفر تا بی نهایت، به وسیله عدد 4 است. که می بایست فقط از عملیات های معمول و ساده ریاضی استفاده کرد. اکثر نسخه های این بازی با نام 4*4 معروف است ولی در بعضی سایت ها و منابع دیگر با نام های دیگری نیز بیان شده است.
تنها تفاوت موجود در بین نسخه های دیگر این بازی، استفاده کم یا زیاد از اعمال ریاضی است.
استفاده از حداقل، 4 عمل اصلی که عبارت است از جمع (+)، تفریق (-)، ضرب (*) و یا تقسیم (÷) تقریباً در تمام نسخ این بازی مشترک است.
در برخی دیگر از نسخه های 4*4، ریشه دوم، فاکتوریل و توان قراردادی نیز محاسبه می شود. عموماً استفاده از لگاریتم در این بازی مجاز نمی باشد ولی استفاده از اعداد اعشاری بلامانع است.
همچنین در انواع دیگر این بازی به جای قراردادن عدد 4 در همه معادلات، از اعداد قراردادی دیگری مانند سال تاریخ تولد فرد منظور می شود. برای مثال به منظور استفاده از سال 1975م، می بایست ساده ترین راه برای ایجاد اعداد 1، 9، 7 و 5 ارائه شود.
در اینجا گوشه هایی از این بازی جذاب را که بین اعداد 1 تا 20 می باشد، به نمایش گذارده ایم.
| 0= 44 - 44 | 0 |
| 1= 44 ÷ 44 | 1 |
| 2= (4÷4)+( 4÷4) | 2 |
| 3= 4÷ (4+4+4) | 3 |
| 4= 4+ (4-4)*4 | 4 |
| 5= 4÷ (4+(4*4)) | 5 |
|
6=4/4+ 4*0/4 |
6 |
| 7= 4 - (4÷44) | 7 |
|
8=4-0/4+4/4 |
8 |
| 9=4÷4 +( 4+4) | 9 |
| 10= 4/4÷44 | 10 |
| 11=4÷4 +( 0/4÷4) | 11 |
| 12= 4÷ (4+44) | 12 |
| 13= (4÷44) - !4 | 13 |
|
14= 0/4 -(4-0/4)*4 |
14 |
| 15=4 +( 4÷44) | 15 |
| 16=(44-4)*0/4 | 16 |
| 17=(4÷4 )+( 4*4) | 17 |
| 18= 0/4 +( 0/4*44) | 18 |
| 19=4÷4 -( 4-!4) | 19 |
| 20=(4+(4÷4))*4 | 20 |
برای اعداد اول مانند 113 و 123 معمولاً راه حل محاسبه آن قدری مشکل است. برای حل آنها می توان راه حل های زیر را پیشنهاد داد:

برای 123 نیز راه حلی توصیه می شود اگرچه قدری مشکل به نظر می رسد:

اولین مقاله ای که درباره این فعالیت (بازی و ریاضی) منتشر شد، در مجله ریاضی، آفرینش و تحقیق بود که به وسیله رُز بال در سال 1892م به علاقه مندان عرضه شد و در این مقاله توضیح و تاریخچه ای از بازی و ریاضی در گذشته به میان آمده بود.
معادله لوتکا-ولتررا (به انگلیسی: Lotka–Volterra equation) که همچنین معادلهٔ شکارچی-شکار (به انگلیسی: predator-prey equation) نامیده میشود، یک زوج معادله دیفرانسیلی غیرخطی است که به عنوان مدلی برای سیستمهای زیستی که در آنها دو گونه بصورت شکارچی و شکار وجود دارند، بکار میرود. این معادلات اولین بار توسط آلفرد لوتکا[۱] در ۱۹۲۵ و ویتو ولتررا[۲] ۱۹۲۶ ارائه شدند. این معادلات بصورت زیر بیان میشوند:


که در آنها y تعداد شکارچیها، x تعداد شکارها، t زمان و α، β، γ و δ پارامترهای مشخصه برهمکنش شکارچیها و شکارها است.

رشد نمایی شکارها بتوسط αx در معادله نمایش داده شده است و میزان شکار شدن آنها نیز بوسیله βxy نشان داده شده است. اگر هریک از x یا y صفر باشد هیچگونه شکاری رخ نمیدهد.

در این معادله δxy نشان دهنده افزایش جمعیت شکارچیها است و γy نشانگر مرگ طبیعی آنهاست (که یک نوع ثابت واپاشی می باشد).
بقیه در ادامه مطلب...
قربان دیدگانت استاد جان خدا را
جانا محبتی كن این بنده خدا را
من مخلص تو هستم اصلا فدای كفشت
بچه ها از قضیه گریان گشته اند بهر اثباتش پریشان گشته اند
با آرزوی موفقیت برای همه
ضمنا" اسم شاعر این شعر رو نمیدونم...
هست که هر دانشجوی ریاضی از ان بدش بیاد؟منظورم معلومه که خود ریاضی نیست.هر
کسی از ریاضی بدش میاد.قضیه اصلا ربطی به دانشجو ریاضی بودنش نداره.آدم باشه،از
ریاضی بدش میاد.پس اگه از ریاضی خوشش بیاد،آدم نیست.آدم اگه آدم نباشه،از آدم بدش
میاد.پس اگه ریاضی بخونه آدم میکشه.
برگردیم سر اصل مطلب.دانشجوی ریاضی خیلی بدش میاد که.....؟؟؟؟؟یعنی دانشجوی
ریاضی از هیچی بدش نمیاد.؟اگه بدش نیاد،پس آدم نیست.آدم اگه آدم نباشه،از آدم بدش
میاد.پس اگه از چیزی بدش نیاد آدم میکشه.
نکنه دانشجوی ریاضی بدش میاد آدم باشه؟اگه اینطوره پس باید آدم بکشه.اما ریاضیدانا از
بی آزارترین موجودات زمینن.مثلا گالوا.طفلک فقط همکلاسیاشو لت و پار میکرد و همه اش
دعوا داشت و چندبار افتاد زندان و ....آخرشم خواست آدم بکشه.دوئل کرد و مرد.....یه مثال
دیگه.نیوتن....حکم مرگ چند نفرو امضا کرد.یکی دیگه:ناپلون هم تو کار ریاضی بود و قضیه اش
در مثلثها معروفه.بعضیا میگن کار خودش نیست.اما دروغ میگن.مدارکش هست.میتونید برید
ببینید!....
دانشجوی ریاضی شاید بدش بیاد این متن رو بخونه...اگه بدش بیاد پس از منم بدش میاد.اگه از
من بدش میاد باید منو بکشه.اگه منو بکشه یه دانشجوی ریاضی رو کشته.آدم اگه
همرشته اییشو بکشه،باید بره بمیره.
دانشجوی ریاضی خیلی بدش میاد که بمیره.اون زنگیشو دوست داره.دنیای یه دانشجو
ریاضی نباید خیلی زشت باشه.انجا همش عدد هست.انجا آدم نیست.
پس دانشجوی ریاضی منو نمیکش.یعنی این متن رو میخونه....حالا شاید فش هم بده.اگه
فش بده......آدم میکشه.
اما ان چیزی که دانشجوی ریاضی واقعا خوشش میاد اینه که:برسیم به انجای برهان
خلف که میگه:تناقض.
اما چیزی که دانشجوی ریاضی حتی از این بیشتر ازش خوشش میاد و میشود گفت آرزوشو
داره،اینه که بره اردو.....با اردو موافقین؟.انایی که موافقن میتونن اسماشونو بدن .....
از همان روز اول که به دنیا می آییم دلمان خوش است
دلمان خوش است که مادری داریم که شیرمان می دهد
دلمان خوش است که پدری داریم که می توانیم با موهای صورتش بازی کنیم
دلمان خوش است که همه گوسفند ها و گاو ها و مرغ ها برای شکم ما آفریده شده اند
دلمان به این خوش می شود که زمین زیر پای ماست و آسمان هم ,
دلمان به قیافه خودمان توی آینه خوش می شود
یا به اینکه توی جیبمان یک دسته اسکناس داریم
دلمان به لباس نویی خوش می شود و به اصلاح سر و صورتی ذوق می کنیم
یا وقتی که جشن تولدی برایمان می گیرند
یا زمانی که شاگرد اول می شویم
دلمان ساده خوش می شود به یک شاخه گل یا هدیه ای که می گیریم
یا به حرف های قشنگی که می شنویم
دلمان به تمام دروغ ها و راست ها خوش می شود
به تماشای تابلویی یا منظره ای یا غروبی یا فیلمی در سینما و شکستن تخمه ای
دلمان خوش می شود به اینکه روز تعطیلی را برویم کنار دریا و خوش بگذرانیم
مثلا با خنده های بی دلیل
یا سرمان را تکان بدهیم که حیف فلانی مرد یا گریه کنیم برای کسی
دلمان خوش می شود به تعریفی از خودمان و تمسخری برای دیگران
یا به رفتنی به مهمانی و نگاه های معنی دار و اینکه عاشق شده ایم مثلا
دلمان خوش می شود به غرق شدن در رویاهای بی سرانجام
به خواندن شعر های عاشقانه و فرستادن نامه های فدایت شوم
دلمان ساده خوش می شود با آغوشی گرم و حرف هایی داغ
دلمان خوش است که همه چیز رو براه است
که همه دوستمان دارند
که ما خوبیم.
چقدر حقیریم ما....
چقدر ضعیفیم ما...
دلمان خوش است که می نویسیم و دیگران می خوانند و عده ای می گویند , آه چه زیبا
و بعضی اشک می ریزند و بعضی می خندند
دلمان خوش است به لذت های کوتاه ... به دروغ هایی که از راست بودن قشنگ ترند
به اینکه کسی برایمان دل بسوزاند یا کسی عاشقمان شود
با شاخه گلی دل می بندیم و با جمله ای دل می کنیم
دلمان خوش می شود به برآوردن خواهشی و چشیدن لذتی
و وقتی چیزی مطابق میل ما نبود
چقدر راحت لگد می زنیم و چه ساده می شکنیم همه چیز را
روز و شب ها تمام می شود و زمان می گذرد
دلمان خوش می شود به اینکه دور و برمان پر می شود از بچه ها
دلمان به تعریف خاطره ها خوش می شود و دادن عیدی
دلمان به اینکه دکتر می گوید قلبت مشکلی ندارد ذوق می کند
و اینکه می توانیم فوتبال تماشا کنیم و قرص نیتروگلیسیرین بخوریم
دلمان به خواب های طولانی و بیداری های کوتاه خوش است
و زمان می گذرد
************ ********
حالا دلمان خوش می شود به گریه ای و فاتحه ای
به اینکه کسی برایمان خیرات بدهد و کسی و به یادمان اشک بریزد
ذوق می کنیم که کسی اسممان را بگوید
و یا رهگذری سنگ قبرمان را بخواند
و فصل ها می گذرد
دلمان تنها به این خوش می شود که موشی یا کرمی از گوشت تنمان تغذیه کند
یا ریشه گیاهی ما را بمکد به ساقه گیاهی
دلمان خوش است به صدای عبور آدم هایی که آن بالا دلشان خوش است که راه می روند
روی قبر ما
و دلمان می شکند از لایه های خاکی که سنگ قبرمان را در مرور زمان می پوشاند
و اینکه اسممان از یاد بچه ها رفته است
و زمان باز می گذرد
************ ********
دلمان خوش است به استخوان بودن
به هیچ بودن
به خاک بودن دلمان خوش است
به مورچه ها و موش ها و مارها
************ ********
ما آدم ها چه راحت دلمان خوش می شود
مثل کودکانی که هنوز نمی فهمند
ما اشرف مخلوقات عالم هستیم و چقدر خوش به حالمان می شود
ما خیلی خوبیم ... !
و من دلم خوش است به نوشتن همین چند جمله
و این است پایان سایه روشن...
دانشگاه شانگهاي چين به رسم هر سال فهرست رده بندي ساليانه بهترين دانشگاه هاي جهان را منتشر كرد. مانند هر سال دانشگاه هاروارد در ايالت ماساچوست آمريكا با فاصله زيادي از ساير دانشگاه ها در صدر اين رده بندي است.

دانشگاه هاروارد در ايالت ماساچوست در سال 1636 ميلادي تاسيس شد دانشگاه هاروارد در ايالت ماساچوست در سال 1636 ميلادي تاسيس شد و قديمي ترين دانشگاه ايالات متحده محسوب مي شود. در طول تاريخ آن 9 رئيس جمهور آمريكا فارغ التحصيل هاروارد بوده و 40 برنده جوايز مختلف نوبل به اين دانشگاه تعلق داشته اند.
شخصى یهودی به حضور امام على (ع ) آمد و پرسید:
«عددى را به دست من بده كه قابل قسمت بر 1،2،3،4،5،6،7،8،9باشد بى آنكه باقى بیاورد.»
امام على (ع ) بى درنگ به او فرمود:
«اضرب ایّام اسبوعك فى ایّام سنتك »
(روزهاى هفته را بر روزهاى یكسال خودت ضرب كن كه حاصل ضرب آن، قابل قسمت بر همه اعداد مذكور (بدون باقیمانده) خواهد بود.)
سؤال كننده هفت را در 360 ضرب كرد حاصل ضرب آن 2520 شد، این عدد را بر 2،3،4،5،6،7،8،9، 1تقسیم كرد، دید بر همه این اعداد قابل قسمت است بدون آنكه باقى بیاورد.
توضیح بیشتر:
شاید این سوال برای شما هم مطرح شود که یک سال مگر 360روز است؟
باید گفت چنان که تاریخ روایت می کند منجمان در آن روزگار بر این باور بودند که هر ماه مشتمل بر 30 روزاست بنابر این ایام سال نزد ایشان360روز بوده است که سپس 5روز بدان می افزودند؛ از طرفی سائل فردی یهودی است و یهودیان نیز معتقد به سال شمسی بوده اند. و این از بصیرت و هوشمندی بالای حضرت حکایت دارد که به فرد یهودی می فرماید روزهای هفته ات را بر روزهای سال خویش( و نه سال قمری اهل حجاز و عربستان) ضرب کن.
منابع
بحار الانوار، مجلسی، محمد باقر، باب 93، حدیث 72.
ینابیع المودة، ج1.
مستدرک سفینة البحار، الشیخ علی النمازی الشاهرودی، ج9، ص114.
موسوعة الامام علی (ع) فی الکتاب و السنة و التاریخ، محمد الری شهری، ج
خوب من الان در این پست می خوام یه چیزی بهتون معرفی کنم که دیگه مشکلات حل تمرینات معالات
دیفرانسیل نداشته باشین.البته معادلات درس قشنگی هست و تمرینهاش فوق العاده راحت(البته اگه راه بیافتیم تمریناتش راحت میشن)
منظورم از مشکل این هست که:خودم گاهی اوقات یه معادله دیفرانسیل حل میکنم اما برای یه انتگرال کلی وقتم میگیره(منظورم انتگرال هایی که با روش های ساده قابل حل نباشه
حل آنلاین انتگرال.البته بازم تاکید میکنم انتگرال هایی که با روش هایی که تا حالا بهمون یاد دادن حل نشه ![]()
http://integrals.wolfram.com/index.jsp